其主要(yào)的(de)場(chǎng)景應用(yòng)方式是(shì):♦α
方式一(yī):在一(yī)個(gè)教室,固定安裝一(yī)"₩<∑組接收(音(yīn)箱擴音(yīn)),一(yī)支或兩支話(huà)筒;
方式二:或隻固定接收(音(yīn)箱擴音(y✘'īn)), 每個(gè)老(lǎo)師(shī)配一(±π✘yī)支獨立麥。
方式一(yī)主要(yào)是(shì)應用(yòng)模拟∏↓技(jì)術(shù)U段、V段下(xi§♠<™à)實現(xiàn)的(de)教學麥克風→≥(fēng),相(xiàng)對(duì)較傳統,麥體(tǐ)積大(dà)"←• ,容易出現(xiàn)串頻(pín)、相>∞¶€(xiàng)互幹擾的(de)問(wèn)題,調制(₽δ£'zhì)、維護的(de)難度很(hěn)大(dà),在教室這(zhè)種高₽©(gāo)密度使用(yòng)環境下(xià),數(s∞&hù)字麥更靈活、易用(yòng)。
數(shù)字紅(hóng)外(wài)麥基本能(néng×♣)滿足教學擴音(yīn)需求,但(dàn)是(shì)安裝必須要(yào)£ ₩求指向性很(hěn)高(gāo),布線上(shàng)較麻煩↑↕£β。
2.4G數(shù)字麥,國(guó)內α₩(nèi)市(shì)場(chǎng)上(shàng)雖然一δ♠(yī)直都(dōu)有(yǒu),但(dàn)是(s™ε←hì)真正有(yǒu)能(néng)力做¶(zuò)好(hǎo)抗幹擾、綜合穩定的(de)目前國(guó∏∏★)內(nèi)幾乎隻有(yǒu)翔音(yīn)一(yī)家(jiā),翔音(y<≤īn)方案,将彌補國(guó)內(nèi)教育市(shì☆α)場(chǎng)中,實現(xiàn)無線音∞Ω←(yīn)頻(pín)雙向的(de)新标準,将對(duì)無線教γ↕<≠學麥的(de)應用(yòng)方式上(sh×πàng)實現(xiàn)一(yī)次新的(de)跨越。
行(xíng)業(yè)标杆合作(zuò)案例 :
這(zhè)是(shì)一(yī)家(jiā)全球性的(dπ★₩e)研發科(kē)技(jì)型公司,曾入選2017 年(nián)度全球 50大(dà)最聰明(míng)公司榜單。
他(tā)們當時(shí)在尋找一(yī)套應用(yòng) ≈于教學的(de)無線麥克風(fēng)方案來(±↓ lái)搭配他(tā)們公司的(de)其他(tā)産品共同∑↓售賣,項目經理(lǐ)希望既滿足高(gāo)清淅音(yīn)質、✘∞低(dī)延時(shí)、抗幹擾等性能(néng),還(hái)要(yàε εo)求麥克風(fēng)要(yào)較小(xiǎo)巧。
當時(shí)項目經理(lǐ)表示由于找了(le)幾家(jiā)都(dōu)是™πα✘(shì)答(dá)應行(xíng),但(dàn)最後 <又(yòu)交不(bù)出樣機(jī)來(lái),因此×≤$↕當找到(dào)我們時(shí),時(shí)間(jiān)已經非常緊∞>→★迫,甚至不(bù)認為(wèi)我們有(yǒu)能(néng)力能(σ≤néng)實現(xiàn)此方案。
我們僅用(yòng)了(le)3天就(jiù)為(wèi)他(tā)們提供了(le)改良的(de)樣機(jī₽ )演示,他(tā)們測試後滿懷震驚并重拾了(le)項目信心。¥↑
最後,我們為(wèi)他(tā)們提供了(le)完整的(de)無線教學麥克風(©§£fēng)方案,讓他(tā)們的(de)項目順利完成,并實現(×>≤xiàn)了(le)搭配出貨的(de)目的(₽↔β©de)。
在客戶的(de)整個(gè)項目中,我們的♥ ♥♦(de)無線麥克風(fēng)隻能(nén→§≈g)算(suàn)是(shì)一(yī)個(gè)輔助産品,但(dàn)是(♣₩¶φshì)同樣關系到(dào)他(tā)們的(d÷≥®&e)品牌信譽,因此,他(tā)們安排了(le)較極端的(d✔Ωe)無線抗幹擾測試,在1個(gè)教室環境中,多(duō)個(gè)wif♦→≈±i同時(shí)發射,幾十台平闆同時(shí)接收數(shù)據,結果↓ε₩對(duì)比,隻有(yǒu)我們的(deπ♦)無線麥克風(fēng)還(hái)能(≥"∞γnéng)較正常使用(yòng)。
我們從(cóng)專業(yè)、品質、研發創新、項目周期的(dε↑≥e)綜合評估控制(zhì)能(néng)力,最終赢得(de)了(le)客戶的(≠™®™de)信賴。
組成部分(fēn):
1個(gè)或2個(gè)麥克風(fēng),搭配1個(gè)可♦≠≥(kě)移動無線音(yīn)箱;
選配:1個(gè)純U接收或接收器(q'λΩì)(可(kě)兼容多(duō)接口錄播設備)接到(dà®♦↓≥o)電(diàn)腦(nǎo)(PC/筆(bǐ)記本)實現(xiàn)轉®✔錄。
功能(néng)或作(zuò)用(yòng)π☆×:
2.4G無線教學擴音(yīn)系列産品,室內(nèi)無線傳輸轉♣φ身(shēn)距離(lí)12-15m,直線傳輸距離(lí)>15m。≈φ"
提高(gāo)聲音(yīn)清晰度,讓老(lǎo)師(shα≈↕ī)能(néng)較長(cháng)時(shí)間(jiān)以自(zì)然π✔聲調講課,保護老(lǎo)師(shī)聲帶,避免聲嘶力竭;
清晰的(de)聲音(yīn)能(néng)讓學生(shēng)較長(cσ®háng)時(shí)間(jiān)聽(₩tīng)講,而不(bù)覺得(de)疲勞。
服務支持:
可(kě)按需提供主控芯片、主控芯片套件(jiàn)組、¥±≈模組、OEM成品。
1個(gè)或2個(gè)麥克風(fēng),搭配1個(gè)可♦≠≥(kě)移動無線音(yīn)箱;
選配:1個(gè)純U接收或接收器(q'λΩì)(可(kě)兼容多(duō)接口錄播設備)接到(dà®♦↓≥o)電(diàn)腦(nǎo)(PC/筆(bǐ)記本)實現(xiàn)轉®✔錄。
功能(néng)或作(zuò)用(yòng)π☆×:
2.4G無線教學擴音(yīn)系列産品,室內(nèi)無線傳輸轉♣φ身(shēn)距離(lí)12-15m,直線傳輸距離(lí)>15m。≈φ"
提高(gāo)聲音(yīn)清晰度,讓老(lǎo)師(shα≈↕ī)能(néng)較長(cháng)時(shí)間(jiān)以自(zì)然π✔聲調講課,保護老(lǎo)師(shī)聲帶,避免聲嘶力竭;
清晰的(de)聲音(yīn)能(néng)讓學生(shēng)較長(cσ®háng)時(shí)間(jiān)聽(₩tīng)講,而不(bù)覺得(de)疲勞。
服務支持:
可(kě)按需提供主控芯片、主控芯片套件(jiàn)組、¥±≈模組、OEM成品。